校园导视系统的作用无法计量，但是就是这些很容易被忽视的东西，直至他们来到这里，分不清方向的情况下才知道其重要性。

一套规范、标准、合理、精确的校园导视系统，能够让老师学生、求助者不用深究就能一瞬间了解周围的概况。

校园导视系统的自主创新设计核心理念是将校园的自然环境文化艺术，结合精神文化，更好地呈现出去，主要目的是提高校园的文化内涵。

接下来，由有有标识小编告知校园具体难题的自主创新设计标准：
1.标准的导视系统品牌形象管理体系

依据整体规划开展区域规划，选用等级分类查找，图片配文字的方式表述，通过立体式造型进行设计，而求创建设点有效、信息详细、标示确立的校园导视系统。为融入现代化发展趋向，导向牌的符号文字要配上中英对照。
2.持续校园乡土文化特色
    学校的认知能力全面性是和造型设计直接挂钩的，为了融合校园自身品牌形象相互融合，需要与校园的建筑类型相统一，建立具备地域文化特色的导向性系统软件。
3.呈现人性化服务的关键点设计
    校园导视系统设计要合乎自然环境行为的科学性、人机体验、艺术性等，还需要考虑心理需求和行为习惯，校园导视系统的关键点设计要反映人性化服务。

4.加设显示屏导视系统媒体
    因为互联网的快速发展趋势，显示屏也变成导视系统标示解决方法的理想化设备。许多高等院校都 有自身的校园网，网页页面是老师学生查看院校有关信息的服务平台，许多新生儿或求助者在具体入校时会先去校园网络查询学校情况，因此加设电子器件导视系统是十分必要的。

有有标识标牌有限公司和多家校园有过合作，典型的有东南大学、南京理工大学、东山外国语学校、南京工程学院、南京艺术学院等，积累了数十个项目案例，有自己的设计风格，自有工厂，设计效果呈现实物能力快，没有什么限制。